Интервью с директором школы Матвеевой Мариной Никандровной

ПЕРВАЯ ЛИНИЯ ОБОРОНЫ. УЧИТЕЛЬ КАК ГЛАВНЫЙ РЕСУРС

НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Когда за столом заседания Координационного совета Общероссийского общественного движения в поддержку трудовых инициатив «Человек труда» обсуждают государственные награды для учителей, а у костра на берегу Оредежа юные добровольцы дают клятву верности Родине – эти события неразрывно связаны. 29 мая 2026 года Первый Всероссийский слёт «Юнги и кадеты Балтики. Оредежские румбы» стал не просто ярким молодёжным праздником, но точкой сборки новой системы ценностей, где педагог признан главным стратегическим ресурсом национальной безопасности. В центре этих событий – директор ГБОУ СОШ № 245 имени Героя Советского Союза Ю.В. Пасторова Марина Никандровна Матвеева, соучредитель ООД «Человек труда», член его Научно-методического совета и один из главных организаторов слёта. Корреспондент школьной газеты «Тельняшка» встретился с Мариной Никандровной, чтобы поговорить о том, почему учитель сегодня стоит в одном ряду с воином, как рождалось обращение к Президенту о награждении педагогов государственными наградами и какой смысл вкладывают участники слёта в установку памятника Мальчишу-Кибальчишу – мальчишке, который не предал и, тем самым, спас свою страну.

Марина Никандровна, я знаю, что после слёта «Оредежские румбы» у Вас выдались очень насыщенные дни с ЕГЭ. Что для Вас лично значил тот вечер у костра, когда дети получили нагрудные отличительные знаки «Доброволец безопасности»?

Знаете, я работаю в школе уже много лет, видела много торжественных линеек и посвящений. Но тот вечер был особенным. Когда наши юнги – совсем ещё дети, с горящими глазами, стояли у костра и давали клятву, я вдруг остро почувствовала, что мы присутствуем при рождении чего-то очень важного. Это не было формальным мероприятием. Это был искренний порыв – и детей, и родителей, и педагогов. Мы все были одной командой. И когда они произносили слова о «Военной тайне», о верности, о памяти предков – у меня мурашки бежали по коже. Именно там, у костра, я окончательно поняла – мы на правильном пути. Это был момент истины, когда педагогические идеи, которые мы долго вынашивали, обрели плоть и кровь в этих детских лицах.

Вы сказали «мы на правильном пути». Что Вы имеете в виду? На слёте прозвучала очень сильная мысль о том, что учитель – это «первая линия обороны». Как Вы это понимаете?

Это не просто красивая метафора. Это наша ежедневная реальность. Когда мы говорим о национальной безопасности, мы часто думаем об армии, о флоте, о границах. Но ведь безопасность начинается в школе, в семье. Именно учитель формирует личность, закладывает те самые ценности, которые не позволят человеку предать, струсить, остаться равнодушным. Мы – те, кто каждый день, урок за уроком, воспитываем не просто учеников, а граждан, патриотов, будущих защитников Отечества. И это огромная ответственность. На слёте мы говорили о том, что учитель должен быть не просто транслятором знаний, а наставником, примером. И я очень рада, что эта идея нашла такой живой отклик у всех – и у детей, и у родителей, и у общественных деятелей.

Это замечательно, что идея нашла отклик. Но ведь она нашла не только отклик, но и конкретное выражение. Расскажите, пожалуйста, об обращении, которое подготовили дети и их родители к Президенту России.

Да, это было одним из главных итогов нашего слёта. Мы, родители и педагоги, давно обсуждали, что труд учителя, к сожалению, часто остаётся незамеченным на государственном уровне. У нас есть звания «Заслуженный учитель», «Народный учитель», но они не всегда отражают ту фундаментальную миссию, которую выполняет педагог. Ведь учитель – это не просто специалист, это человек, который создаёт основу для развития всей страны. Поэтому мы решили, что должны обратиться к Президенту. Инициативу поддержали все – и дети из отряда «Добрята», и родительский совет, и педагогический коллектив. Мы подготовили обращение с просьбой включить учителей, директоров школ, воспитателей и наставников в число лиц, представляемых к государственным наградам. Это будет справедливое признание их ежедневного трудового подвига. Ведь если мы говорим об учителе как о первой линии обороны, то эта линия должна быть защищена и признана государством. И, знаете, нас поддержали коллеги из других регионов – из Оренбурга, Владимира, Московской области, к обращению присоединились учителя со всей страны. Это стало действительно общенародным делом.

Это действительно важный шаг. На слёте также было принято решение об установке памятника Мальчишу-Кибальчишу на берегу Оредежа. Как Вы считаете, почему этот образ оказался так важен для всех участников?

Для меня Мальчиш-Кибальчиш – это не просто литературный герой. Это символ. Символ верности, мужества и, что очень важно, – чистоты. Он такой же, как наши дети, – обычный мальчик, но он сделал выбор – не предал, не струсил, не продал свою «Военную тайну». И наши дети, когда читали эту сказку, когда обсуждали её на уроках, они понимали – героем можно быть не только в бою, но и в жизни – когда ты держишь слово, когда ты помогаешь товарищу, когда ты помнишь о своих корнях. Памятник на Оредеже станет напоминанием для всех – для детей и взрослых – о том, что есть ценности, которые выше сиюминутной выгоды. Это будет место силы, куда можно будет прийти и подумать о том, что такое честь и долг. И я очень рада, что инициатива установки памятника была единогласно поддержана всеми. Это говорит о том, что мы все понимаем, что без памяти о героях, даже если они литературные, у нас не будет будущего.

Марина Никандровна, что бы Вы хотели пожелать нашим читателям?

Я хочу пожелать всем нам помнить – безопасность нашей страны начинается с каждого из нас. С нашего слова, с нашего дела, с нашей любви к своей семье, к своей школе, к своей Родине. И я приглашаю всех присоединяться к нашему движению. Вместе мы сможем сделать очень многое для будущего наших детей. В добрый путь!

В ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

Интервью с Мариной Никандровной Матвеевой высветило три основных смысла, которые определяют сегодняшнюю повестку Движения «Человек труда» и всех, кто разделяет его ценности. Первый – переосмысление роли учителя в системе национальной безопасности. Педагог сегодня – это не просто транслятор знаний, а создатель того самого «человеческого капитала», на котором держится обороноспособность страны. Именно в школе закладывается нравственный стержень, который не позволит будущему защитнику предать, струсить или остаться равнодушным. Признание учителя «первой линией обороны» – это не громкая фраза, а констатация факта, требующая институционального закрепления на государственном уровне. Второй – необходимость справедливого признания педагогического труда. Обращение к Президенту Российской Федерации, инициированное учащимися, родителями и педагогами школы № 245, поддержанное коллегами из десятков регионов, – это не просьба о привилегиях. Это требование восстановить справедливость – включить учителей, воспитателей и наставников в число лиц, подлежащих награждению государственными наградами. Ведь если учитель – первая линия обороны, то эта линия должна быть защищена и признана государством на самом высоком уровне. Участники слёта единогласно поддержали это обращение, и теперь оно обретает силу общенародной инициативы. Третий – символическое и реальное возрождение традиций. Установка памятника Мальчишу-Кибальчишу на берегу Оредежа – не просто дань литературному герою. Это создание места силы, нравственного маяка, который будет напоминать детям и взрослым о том, что есть ценности, которые не продаются и не покупаются. «Военная тайна», которую хранил гайдаровский мальчишка, – это тайна любви к Родине, верности долгу и памяти о предках. И когда тысячи людей от юных «Добрят» до ветеранов-корабелов поддержали эту инициативу, стало ясно – традиция жива, и она будет передана следующим поколениям.

Резюмируя, можно сказать, что слёт на Оредеже и решение о возрождении Клуба юных моряков «Адмиралтеец» – это не локальный успех, а начало большого пути. Пути, на котором учитель, наставник и доброволец становятся главными действующими лицами в обеспечении национальной безопасности. Как сказала Марина Никандровна в завершение нашей беседы: «Безопасность нашей страны начинается с каждого из нас. С нашего слова, с нашего дела, с нашей любви к своей семье, к своей школе, к своей Родине». И эти слова – не просто пожелание, а программа действий, к которой присоединяются всё новые и новые люди по всей России. Страна ждёт своих героев – и они уже идут. С горнами, с «Военной тайной» в сердце и с верой в правду.

Материалы подготовила:

Кунгурова Мелания Тимофеевна, корреспондент школьного издания «Тельняшка», руководитель Центра добровольцев по обеспечению национальной безопасности при ГБОУ СОШ № 245 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

«02» июня 2026 года